Proceso sanador

Proceso sanador

Cuando lo amerita el caso, tenemos una red de

médicos y centros a donde acudir. El aviso a los

padres es el primer paso.

Pero en general, para lo primero que “aprovechamos

la visita que recibimos de los niños y jóvenes

que llegan con alguna dolencia, es para reforzar

su conciencia de cuerpo”.

Apoyar a los niños a disfrutar del hecho de sentir

la vida latiendo en ellos, de darse cuenta que

crecen, saber que el cuerpo es lo suficientemente

inteligente y todos sus órganos tan solidarios que

se asisten mutuamente; así como auxiliar en los pequeños

accidentes que les ocurren, en los dolores

que como llamado interno se presentan para descubrir

un problema mayor, o como aviso de que

una situación emocional o una contradicción interna,

reclaman solución, es nuestra tarea, con el

equipo de salud de la Unidad Educativa.

- Por eso, el diálogo es crucial para comprender

el origen y las condiciones del entorno,

familiar, en el grupo escolar, así como para

reforzar el conocimiento de su esquema corporal

y darse cuenta del estropeo inconsciente

que pueden estar haciendo a su cuerpo.

- El entrar en contacto consigo mismos, por la

respiración, por los ejercicios corporales para

traerlos a su presente, por la irradiación energética.

- Potenciar el agradecimiento por la vida y por

su cuerpo que encierra su ser total: físico,

emocional, mental, espiritual.

- Así como potenciar el deseo de estar bien, y

tomar la decisión de cuidar mejor de su salud,

su alimentación, evitar la violencia en el

juego, en las relaciones con los demás.

- Darse cuenta de la situación familiar para

buscar conjuntamente las soluciones.

- Comprender el origen de su comportamiento,

para poder, no solo buscar el cambio de

tal o cual actitud, sino comprender la programación

recibida en la primera etapa de su

vida (0-7 años), o las dificultades que se tuvo

y poder soltarlas, trascenderlas, perdonarlas,

desde la constatación que ellos pueden

ahora amar y aprender a cuidar su vida.

- Complementar la información con el diálogo

con los padres, muchas veces es necesario,

para comprender todo el entorno y también

comprometer a los padres en la atención no

solo de las necesidades de alimentación y

de la vigilancia del niño para que cumpla los

deberes del colegio, sino en su crecimiento

integral, diferente según el lugar que ocupa

entre los hermanos, sino ante todo, comprometerlos

en una relación respetuosa entre

todos los miembros de la familia. 

Muchas veces llegan a descubrir la necesidad de cambiar

ellos mismos como padres, para lo que

también hay apertura, cuando ellos se dan tiempo.

- Enseñarles a defenderse, encontrar un pequeño

espacio para resguardar su salud

mental en situaciones extremas, como en

el caso de la separación de los padres, que

muchas veces, al separarse entre ellos, hacen

pagar el precio a los hijos y resentidos,

les privan a los hijos de al menos una llamada

periódica, una visita.

“Les pido, por favor, que no hablen mal de

mi mamá, en mi presencia” fue la fórmula encontrada

con una pequeña que al separarse

los padres quedaba al cuidado de familiares

paternos, que la hacían sufrir con sus comentarios

negativos sobre la madre. Llegó a contarme

alegre que le escucharon y al menos

ya no sufre por eso.

- El cariño sincero que potencie su seguridad

interna, en el abrazo que al concluir el diálogo

se da y que el niño sabe lo puede tener

cuando él lo quiera, se manifiesta en la carrera

que desde cualquier ángulo del patio

ocurre, para abrazarnos; o el “¡Hola, compa!,

que desde lejos escucho y me encuentro

con unos ojos brillantes que me miran.

- La aplicación de la “terapia cráneo sacral”,

cuando es preciso y hay tiempo, en la que

se les asiste para “recobrar la salud que nunca

se pierde”, en la que el asistido y el asistente

se colocan desde su ser interno en una

“presencia total”, en donde la percepción y

la intención juegan papeles fundamentales

en los dos seres en comunión al servicio de la

vida. El resultado siempre es la paz profunda

y un saber qué hacer para mejorar su salud.

- El relajamiento corporal y mental también

es necesario en algunos casos para retomar

el rumbo. Se les guía para relajarse. La meditación

guiada es la conclusión en algunos

casos, para quitar los miedos, perdonar, descubrir

sus potencialidades, mejorar su autoimagen,

aprender a conectarse con su ser interior.

- El amor a la naturaleza de quien somos una

manifestación, y la conciencia de la fuerza,

el amor, la alimentación que nos provee, y

especialmente, su belleza que nutre nuestro

espíritu, es un elemento fundamental del

sentir la vida dentro y alrededor de sí, como

primer elemento de su propia seguridad. 

Mirar el horizonte y toda la vida dentro de él,

para abrirse, especialmente cuando atados

a sentimientos o pensamientos esclavizantes,

no se sabe qué hacer. “Abrirse, respirar, sentir

la vida palpitando dentro,” es el recurso inmediato,

antes de escuchar dentro de sí la

recomendación de Teresa de Avila “Nada te

turbe, nada te espante, todo se pasa…”.

- A veces es necesario un recordatorio: pequeños

tiras de papel plegadas en cuadros,

son dibujadas, : con los símbolos de la fuerza

de su cerebro lógico, emocional, operativo,

con las palabras claves de atención, admiración,

decisión, que hay que desarrollar,

según el caso específico de lo que quieren

mejorar, o cuya falta está al origen de sus dificultades;

decretos con los que van a apoyar

a su atención y reforzar sus propósitos escritos

claramente como tarea a ejecutar. 

Algunos llevan su “ayuda memoria” en el bolsillo, 

otros dicen que lo tienen debajo de la almohada

para leerla todas las noches. La auto-observación,

es el primer compromiso del que

hablamos cuando volvemos a tratar sobre su

proceso de mejoramiento.

- Un canto, una poesía, complementan a veces,

esta atmósfera de asumir su propio crecimiento

de la conciencia, la afirmación de

su identidad personal y cósmica, como este poema:

RAYO DE LUZ

Yo soy una partícula de infinito

asentada en la tierra.

Soy materia vital, hago elecciones,

pienso, discierno y amo.

Yo vivo y muero de diversas formas

mas siempre estoy presente,

porque el rayo de luz que me atraviesa,

es el mismo que mueve el universo.

¿De qué me di cuenta en este momento?,

¿Qué sentimientos afloraron y cómo me siento?,

¿Qué voy a hacer? Son siempre las preguntas de

evaluación al finalizar . Ellos como gestores de su

propio mejoramiento es una afirmación frecuente

sobre el proceso.